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历史沿革
依据教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》:
夯实基础、拓展创新,
组织开展好基础性实验和拓展性实验(含探究性实验、创新性实验、综合性实验等),
注重加强
实验教学
与多学科融合教育、
编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合要求,
青少年走进科学世界-科学实验嘉年华组织结构如下: