拓展性实验参赛项目说明

拓展性实验——人工智能方向参赛项目依据教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》教基【2109】16号“加强实验与编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践有机结合，组织开展好拓展性实验要求设置。该项目从科学实验理解与应用、科学实验思维与实践、科学实验态度与责任三个维度出发，综合考察青少年在人工智能环境下科学素养水平。

一、 报名

(一)、报名时间：2022年3月20日——4月30日

(二)、报名方式：集体报名或者个人报名

1、集体报名

学校、机构管理员访问 “四川天府新区科技体育协会”官网（http:// sckx.kxzh.cn），注册学校账户并上传集体报名表，报名成功的学生自动获得学生账号及密码。

2、个人报名

学生访问“四川天府新区科技体育协会”官网（http:// sckx.kxzh.cn）,注册个人账户并按要求填写个人信息。

二、初赛

(一)、比赛时间：2022年4月15日9:00—5月10日17:00

(二)、参赛群体：中小学生

(三)、比赛内容：科学实验与人工智能相关基础知识测试。采用标准试题，以中小学生所学计算机、人工智能、机器人、编程、数理逻辑、科学本质等知识为基础，重点考察青少年对科学、人工智能相关知识的积累、理解与运用。

(四)、参赛方式：学生在初赛时间段内任选时间登录官网进行线上初赛（标准试题），参赛时由系统随机从题库里抽选50道选择题，满分100分，限时90分钟，每位参赛选手有两次正式答题机会，取最优成绩为初赛成绩。

(五)、晋级方式：

1、各赛区各组别按比例以分数高低晋级决赛。

2、通过CPA或YAIE青少年编程能力等级考试一级以上的学生，报名成功且上传证书，经审核通过，直接晋级“拓展性实验”（人工智能方向）决赛。

三、决赛

(一)、比赛时间：

1、技能考核：2022年5月30日9:00—7月15日17:00

2、实验包括：实验报告提交截止日期为2022年8月15日

(二)、参赛群体：晋级决赛的所有中小学生

(三)、比赛内容：

依据教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》提出的基础性实验和拓展性实验的要求，注重加强实验教学与多学科融合教育、编程教育、人工智能教育的有机融合，探究性实验（人工智能）方向积极推动研究型、任务型、项目化、问题式的学习与实践。该赛项包括：技能考核和实验报告两部分，其中技能考核占70%，实验报告占30%。

1、技能考核

参赛选手在决赛期间任选时间登录“人工智能3D创意云平台——竞赛平台”，运用3D建模技术、编程技术和仿真技术，实现智能搭建、程序设计和虚拟测试，完成系统随机分配的主题任务。

每位参赛选手有2次正式比赛机会，每次限时90分钟，取最优成绩为技能考核分数。

2、实验报告

运用“人工智能3D创意云平台”，自设探究性实验主题。通过机器人设计、场景设计、程序设计等功能，进行观察、观测、设计、制作开展实验和探究，并编写《实验报告》。在决赛期间登录官网（http:// sckx.kxzh.cn）提交实验报告。

（四）、考察方向：

人工智能、编程、机器人、信息技术等相关知识，科学探究、数学思维、逻辑思维、动手实践等基本能力，以及价值体认、创新思维、科学素养。

（五）、评分标准：

1、技能考核

技能考核得分 =（任务得分 + 时间奖励分）* 难度系数 * 70%。

（1）任务得分：从任务起点到任务终点获取得分物品的累计分数。

（2）时间奖励得分：指机器人须获取到竞赛场景中所有得分道具，才可获得时间奖励分。

时间奖励分计算公式如下：

时间奖励分 = （任务限时 – 任务耗时）（秒）* 0.1分/秒

（3）任务限时：指机器人从起点出发到达终点所用的最长时间，在规定限时内未到达终点，任务自动结束。任务限时为300秒。

（4）任务耗时：指任务仿真时，机器人从仿真开始到仿真终止的实际消耗时间。

（5）难度系数：指参赛选手选择编程方式的难易程度，图形化编程难度系数为 1，代码编程难度系数为 1.1。

2、实验报告

（1）实验报告评价指标

（2）实验报告得分

实验报告得分=评价指标得分*30%

3、总得分

总得分=技能考核得分+实验报告得分

（六）、参赛方式：

结合实际情况，可采取现场集中竞赛或线上竞赛。决赛期间，具体方式根据主办单位、教育、疫情防控主管部门要另行通知。

线上决赛采用线上监考的方式进行，监考的主要方式：参与决赛的学生须全程打开摄像头，若考试过程中切换考试页面或视频画面出现其他人，均会被系统判定为作弊，请考试前务必关闭电脑桌面上的其他不相关的程序及页面，避免与考试无关的人员接近。

（七）、软件下载：

登录“四川天府新区科技体育协会”官网（http:// sckx.kxzh.cn）下载 “人工智能3D创意云平台”。

（八）、竞赛云平台软硬件要求：

1、硬件环境

2、软件环境

（九）、奖项设置与奖励：

1、学生奖

决赛阶段分设一等奖10%、二等奖25%、三等奖45%，获得决赛一等奖的学生，依据编程水平能力、创新思维及创新意识推荐参加全国青少年人工智能创新挑战赛或中国少年科学院“小院士”课题研究活动或全国“青少年走进科学世界——科学实验嘉年华”活动。

2、指导教师奖

在决赛活动中，指导学生获得一等奖的指导教师。

3、优秀组织单位奖

综合参赛情况、组织情况、决赛成绩、所属区域等内容，评选出排名前10%的组织单位。

拓展性实验报告格式

                实验报告

指导老师：

实验组别：（请分别在符合的选项划√）

小学1-3年级 □           

小学4-6年级组 □

初中组 □                 

高中组 □